DITEP / SESSAD Antoine Lucas

Handicap
Accompagnement global

Contact

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itep.a-lucas@alefpa.re
  • DITEP – Dispositif Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique

Mission d’accueillir des enfants, adolescents ou jeunes adultes qui présentent des difficultés psychologiques s’exprimant par des troubles du comportement perturbant gravement leur socialisation et leur accès à la scolarité et à l’apprentissage. Les ITEP conjuguent au sein d’une même équipe institutionnelle, des interventions thérapeutiques, éducatives et pédagogiques. L’accueil en ITEP se fait en internat ou demi-pension. L’enseignement est dispensé soit au sein de l’établissement lui-même par des enseignants spécialisés, soit en scolarisation à temps partiel dans des classes ordinaires ou spécialisées, dans des établissements scolaires proches, avec l’appui des professionnels de l’ITEP

  • SESSAD – Service d’Education Spéciale et de Soins A Domicile (déficiences intellectuelles et motrices, ainsi que pour les troubles du caractère et du comportement)

Mission qui vise à apporter un soutien spécialisé aux enfants et adolescents handicapés dans leur milieu ordinaire de vie et d’éducation ainsi qu’à leurs familles.

-Interventions « directes » auprès des enfants (activités éducatives ou de rééducation, visites à domicile, observations et bilans…) 

-L’accompagnement des familles 

-Des temps de travail institutionnels (réunions de synthèse, d’analyse des pratiques, d’équipe de suivi de la scolarisation…), qui permet d’assurer l’adéquation des prises en charge par le service avec le projet de vie global de l’élève et notamment du PPS 

-Des éléments d’information donnés aux enseignants de l’élève

Enfant
Association
  • Type de prise en charge : Thérapeutique (pédopsychiatre, infirmier, psychologue, psychomotricien, orthophoniste) - Educatif (Educateur spécialisé, sportif, moniteur éducateur…) - Pédagogique (2 enseignants spécialisés)
  • Accueil en internat ou demi-pension.  Accompagnement vers l’accès aux soins, la participation sociale, les apprentissages.  Elaboration et mise en œuvre d'un projet thérapeutique. - Organisation d'activités éducatives adaptées
  • Géré par l'association ALEFPA - Association Laïque pour l'Education, la Formation, la Prévention et l'Autonomie
  • Capacité d'accueil :
-20 enfants de 10 à 14 ans en internat. -10 enfants de 10 à 14 ans en semi-internat. -5 adolescents de 14 à 18 ans en semi internat sur un site externalisé. -29 enfants et adolescents sur le SESSAD
  • Démarches :
L'orientation vers un Institut Thérapeutique, Educatif et Pédagogique (ITEP) se fait par décision de la Commission des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) du département de résidence du jeune. Un dossier d’admission comportant le maximum de renseignements éducatifs, scolaires, socio-familiaux, psychologiques et médicaux est ensuite déposé auprès de l'établissement souhaité. Un ou plusieurs entretiens avec les membres de la commission d'admission de l'établissement (directeur, enseignants, psychiatre, éducateurs, psychologues) peuvent être ensuite nécessaires avant que l'admission soit prononcée, en fonction des places disponibles et de l'avis de la commission d'admission. Dans le cas d'un avis défavorable, le directeur en réfère à la MDPH, qui, en lien avec la famille, recherche une solution plus appropriée. En tout état de cause une fois l’admission prononcée, il ne pourra être mis fin à l’accompagnement de l’enfant, de l’adolescent ou du jeune adulte sans une décision préalable de la CDAPH

Adresse

1 Rle de l'Océan, Saint-Pierre 97410, La Réunion
Terre-Sainte
Gratuit / Sur rendez vous

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